Articoli rivista
Anno LVI - n.1 - gennaio/marzo 2023 Il corso PSSC: può ancora interrogarci oggi?
This article presents a brief treatise of history, methodology and contents of PSSC course, with a specific attention to some laboratory activities. Is PSSC course still current today? […]
Anno XVIII - n.3 - luglio/settembre 1985 Il dialogo Bohr-Einstein 1925-1985
Attenzione: il nome dell’autore è Kennedy, non Kennedi […]
Anno XXXV - n.3 - luglio/settembre 2002 Il dibattito sull’insegnamento della fisica e proposte di cambiamento in alcuni paesi stranieri
A review of international contributions to the debate on the prospects for the teaching and learning of science and physics in schools, with special regard to the aspects on the forefront of the debate on school reform in Italy today. […]
Anno XLII - n.4 - ottobre/dicembre 2009 Il Dottor Julius Robert Mayer e i processi energetici degli esseri viventi
Although Julius Mayer was one of the first scientists to propose the conservation of energy he is usually ignored in physics curricula. He should be especially remembered as the first person to understand energy transformations in living systems. […]
Anno LVI - n.1 - gennaio/marzo 2023 Il fonautografo di Koenig a Roma
This article mainly illustrates the rediscovery of a rare phonautograph builted by Rudolph Koenig, one of the best makers of scientific instruments of the nineteenth century, at the Liceo Classico “Pilo Albertelli” in Rome. There are also references to the person of Koenig, […]