Anno LVIII – n.3-4 – luglio/dicembre 2025

A. Cristallini
Scuola di storia della fisica 2025 – 100 anni di meccanica quantistica: esperimenti, teorie, discussioni
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A. Battocchio
Risoluzione di problemi di urti in due dimensioni con metodo grafico
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S. Pagliara, E. Appiani, L. Leonardi
Temperatura e calore nella scuola primaria: un percorso a spirale basto sull’Inquiry
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A. Ciarla, S. Fadda, M. Merri, G. Modica, L. Nasti
La fisica si fa bella: attività didattica relativa alla fisica quantistica applicata ai beni culturali
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A. Ammetto
Il banco di Ampère
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L. Granieri
Introduzione al laboratorio… senza laboratorio
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Indice del volume LVIII (2025)
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